PROGRAMAÇÃO: PRÉVIAS DA VI SEMANA DE CÊNICAS

A Semana de Cênicas é uma iniciativa dos discentes e graduandos do Centro de Artes e Comunicação (CAC) da UFPE, dos cursos de Licenciatura em Artes Cênicas, Dança e Teatro. O evento pretende  estimular a realização da arte junto aos iniciantes e aos veteranos, atingindo diversos campos profissionalizantes, auxiliando na formação artística, na produção cultural e na produção técnica. Já acontece desde 2007, e tem em sua programação apresentações, debates, palestras e oficinas do meio acadêmico-artístico, nas modalidades de circo, dança e teatro.

TEATRO JOAQUIM CARDOZO | 29 E 30 DE SETEMBRO DE 2012

Dia 29 | a partir das 17h:

1- A Princesa que se perdeu na floresta - Fernanda Melo | 20 min
2- Frederico - Adélia Oliveira | 20 min
3- Renata Feitosa canta o que Clara canta | 15 min
4- O Homem contemporâneo dos dias de hoje - Magros em Cena | 10 min
5- Quatro Vezes Nelson – Grupo Arremedo | 1 hora 10 min

Dia 30 | a partir das 16h:

1- K Meetings - K-pop - coreografias | 1 hora
2- Lunar - Aquarius Tribal Fusion Cia. de Dança - Alê Carvalho | 20 min
3- Performances de textos – Amanda Oliveira e Marllon Guy | 15 min
4- Há Mar - Silas Samark | 15 min

SÁBADO 29 | A PARTIR DAS 17H

A PRINCESA QUE SE PERDEU NA FLORESTA

A Maleta de Poesia conta “A princesa que se perdeu na floresta”, conto popular recontado por Ricardo Azevedo em Armazém do Folclore.

Ficha técnica:

Contadora: Fernanda Mélo

Duração: 20 minutos

CLARA NUNES POR RENATA FEITOSA

Cantora, atriz a bailarina. Pesquisadora na área de corpo e arte. Apaixonada pelas artes visuais, música e estética, vai interpretar músicas de Clara Nunes.

Ficha técnica:

Músicas: Clara Nunes

Intérprete: Renata Feitosa

O HOMEM CONTEMPORÂNEO DOS DIAS DE HOJE

“O homem contemporâneo de todos os dias” trata de forma bem humorada, uma conversar entre dois grandes amigos. A principio uma conversa normal,dois homens,pais de família voltando do trabalhando se encontrando em uma praça. Apesar de não se verem a anos, não é a saudade que toma conta da cena e sim o amor. Parece que os dos machões estão envolvidos por uma atração inexplicável apesar de ambos renegarem esse amor, ele cresce a cada minuto em cena, tornando clara, a aproximação desses “cafuçus”.

Ficha técnica:

Texto e Direção – Múcio Eduardo

Elenco – Múcio Eduardo,

  Flávio Andrade,

  Toninho Miranda e

  Gyselle Miranda

Iluminação – Jessica Fidélis

Sonoplastia e projeção áudio visual – Jean Phillipe

Duração: 10 minutos

QUATRO VEZES NELSON

O espetáculo “Quatro Vezes Nelson” é um espetáculo que retrata quatro textos da obra A Vida Como Ela É do escritor Nelson Rodrigues trazendo à cena um pequeno bar onde cinco pessoas se encontram e contam histórias que ganham vida através da interpretação.

Ficha técnica:

Texto: Quatro Vezes Nelson

Autor: Nelson Rodrigues

Direção: Adriana Madasil e Renata Lima

Produção: Danilo Leão

Iluminação: Adriana Madasil

Sonoplastia: Renata Lima

Cenário e Figurino: Micheli Arantes

Elenco: Djonathan Ueres, Flávio Rodrigues, Keylla Miranda, Micheli Arantes e Renato Macêdo.

Duração: 1 hora e 10 minutos

DOMINGO 30 | A PARTIR DAS 16H

K Meetings – K-pop

O pop coreano ou K-Pop (abreviatura de Korean pop, em inglês) é um movimento musical consistindo de música eletrônica, hip hop, pop, rock e R&B originários da Coreia do Sul. Em adição a música, K-pop cresceu pra uma popular subcultura entre adolescentes e jovens adultos pelo mundo todo, resultando em difundir interesse na moda e no estilo de grupos ídolos e cantores coreanos.

Ficha técnica - Grupos: 1- Melody, 2- K-Hyung MAX, 3- Blackout, 4- Mad Men, 5- Dangerous, 6- K-5, 7- After5, 8- Scandal, 9- Sunlight + Stars in the Dark, 10- Stage Zero, 11- Flameless

Duração: 5 minutos cada coreografia -> 1 hora

 AQUARIUS TRIBAL FUSION CIA. DE DANÇA

Grupo de Tribal Fusion - desenvolvemos estudos e divulgação em PE de música, dança étnica moderna, folclórica, góthica e fusão rítmica. Criadoras do estilo Tribal Armorial vertente do Tribal Baril em pareceria com a bailarina Kilma Farias e Cia Lunay – PB.

Ficha técnica:

Idealizadoras do Projeto: Ana Carolina, Alexsandra Carvalho, Andressa Maximo, Lais Ide (atualmente no Japão), Valéria Veruska (atualmente em Maceió), Esther Alexandre, Jessica Guedes, Suzane Alves.

Duração: 20 minutos.

  

PERFORMANCES

As músicas de Roberto Carlos e Chico Buarque: “Olhos os olhos”, “Falando sério” e “Nas curvas de Santos”, servirão de experimentos performáticos.

Ficha técnica:

Textos: Olhos nos Olhos (Chico Buarque), Falando sério (Roberto Carlos), Nas curvas da estrada de santos (Roberto Carlos).

Autores: Chico Buarque e Roberto Carlos.

Atores: Amanda Oliveira, Karina Vanessa e Marllon Guy

Direção: Amanda Oliveira e Marllon Guy

Tempo de duração: 15 minutos

  

HÁ MAR

“Há Mar” é um prólogo do que é o Gato de Rua, ainda em processo de estudo/montagem. Vem trazendo um pouco da pluralidade, das mesclas de linguagem e muito sentimento. “Há Mar” irá transpor, tornar visível e quase palpável o mar que cada um trazemos na alma, no intimo... O amar que mais parece mar.

Ficha técnica:

Intérprete - Criador: Silas Samarky

Iluminação: Juliana Nardin

Figurino: Silas Samarky

Sonoplastia: Coletivo Gato de Rua

Maquiagem: Coletivo Gato de Rua

Duração: 10 minutos

Feira de Saberes Solidários destaca participação de estudantes e educadores

No próximo sábado, dia 29/09/2012, o Curso de Extensão Múltiplos Saberes estará realizando seu I Fórum: intitulado “FEIRA DE SABERES SOLIDÁRIOS”, para recepcionar, no âmbito da UFPE os educadores das 32 escolas/comunidades envolvidas neste projeto de formação.
A metodologia adotada vem sendo construído coletivamente ao longo do desenvolvimento do curso, com a participação efetiva de estudantes, educadores sociais das comunidades das escolas envolvidas e de professores da UFPE.

A proposta é bastante dinâmica, interativa e integradora dos múltiplos saberes, com destaque para a gestão compartilhada e corresponsável que enfatiza o protagonismo dos estudantes e educadores sociais (incluindo os mediadores, tutores e supervisores), que vem pensando/resignificando e configurando cotidianamente o formato do curso e deste I Fórum, por meio de estudos, reflexões, rodas de diálogos, mapas cartográficos dos territórios, encenação, música, vídeos, poesias, dança, jornal, revistas, diários de bordo e outras linguagens que fortalece a Educação Integral de Pernambuco. 

O I Fórum será realizado no Auditório do CCSA (e espaço externo do entorno do Centro), a partir das 8h00, para um público de 160 pessoas, envolvidas no desenvolvimento da Educação Integral que se realiza nas 32 escolas (das redes estadual e municipal) de Pernambuco, além da Coordenação do Curso e da representação da PROEXT e do Comitê Territorial de Educação Integral de Pernambuco.

Desta forma, segue abaixo o roteiro da programação do I Fórum, para conhecimento e participação.

  

FÓRUM “FEIRA DE SABERES SOLIDÁRIOS”

HORÁRIO	MOMENTO
08:30 às 09:30	·        Recepção dos participantes (entrega de crachás e camisas) ·        Dinâmica da “troca de identidade”
09:30h as 11:00h	·        Roda dinâmica “passa a bola” para apresentação individual/construção da relação coletiva
11:00h as 12:00h	·        Construção das expectativas (dinâmica da árvore)
12:00h as 13:30h	Almoço
14:00h as 16:00h	Exposição produções dos mapeamentos participativos e da “Proposta do Curso.”
16:00h as 16:20h	Exposição – exibição de vídeo sobre educação integral “O direito de aprender”
16:20h as 17:00h	Roda de diálogo (o que cultivo?)
17:00h as 17:20h	Lanche
17:20h as 17:40h	Momento de avaliação do Fórum
17:40h as 18:00h	Questões para reflexão posterior: O que cultivo? E o que podemos cultivar em relação as propostas pedagógicas no âmbito da Educação Integral?

Festival do Filme Etnográfico propõe novas visões sociais através do cinema

São mais de setenta filmes do Brasil e do exterior que estão incluídos na programação do IV Festival do Filme Etnofgráfico do Recife. Este ano será realizado nos dias 15 a 18 de outubro, sendo as mostras paralelas no Campus de Recife da UFPE e a Mostra Competitiva no Cinema da Fundaj no Derby. Como acontece a cada ano o festival se consolida cada vez mais. Este vamos ter uma oficina a mais que nos anos passado. Será uma oficina sobre documentário criativo.

Aqui o destaque da programação: O IV Festival na edição deste ano vai homenagear o filme Corumbiara de Vicent Carrelli no dia 16 de outubro às 17 horas no Cinema da Fundação e a Cineasta Kátia Mesel, pelo conjunto de sua obra será também homenageada no dia 15 de outubro durante a abertura oficial do festival. No dia 17 de outubro às 17 horas o IV Festival estará lançando o DVD do Filme Paralelo 10 de Silvio Da-Rin, com a presença do realizador.

O Júri do Festival está formado por Natasha Prevost, da Universidade de Moncton, na província do New-Brunswick no Canadá e vem com a recomendação do Festival do Filme Etnográfico do Quebec, pelo Prof. Gabriel O. Alvarez do Laboratório de Antropologia Visual da Universidade Federal de Goiás e pelo Prof. Marcos Alexandre Albuquerque do INARRA (Imagens, Narrativas e Práticas Culturais) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Este ano Fórum de Debates sobre o Filme Etnográfico estará sendo realizando no auditório do CFCh/UFPE na manhã do dia 18 de outubro. E, está composto pelos professores: Natasha Prevóst, Marcos Alexandre Albuquerque, Gabriel Alvares, Aristóteles Barcelos Neto e Carlos Reyna e será debatido pelo Prof. João Martinho de Mendonça e coordenado pelo Prof. Renato Athias. Esperamos, como no ano passado, transmitir on line esse fórum de debates e a participação de colegas de outros estados que não podem estar presente durante os dias do festival.

Outras informações necessárias, por favor, entrem em contato.

Polly Cavalcanti (8667-1496)

secretaria@filmedorecife.com.br

Vanessa Moreira (8428-0820)

vanessa.moreira@filmedorecife.com.br

A nova abordagem à informação midiática é avaliada em Seminário na UFPE

O computador substituirá a televisão e o rádio? Leremos as notícias numa tela ou ainda teremos jornais impressos? As tendências da mídia digital nos trazem estes questionamentos inevitáveis, mas não há por que se precipitar, pois a migração midiática é um processo lento e, na verdade, discute-se a consistência da novidade: A informação multimídia.

Esta foi a discussão que se instalou no Seminário “O fim dos meios massivos. O começo de um debate”. A Profª. Yvana Fechine integra a Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco e foi a responsável por organizar o evento, que se deu no Auditório do Centro de Informática da UFPE. O evento teve início às 9h e se desdobrou até as 12:30h, entre explanações e debates.

O convidado Mario Carlón, que coescreveu um livro homônimo ao tema do seminário (El fin de los medios masivos. El comienzo de un debate), trouxe explicações históricas acerca da mídia global. “Houve várias vidas e mortes dos meios massivos, mas há uma adaptação às demandas da sociedade”, pontuou Carlón. A palestra de Carlón comparou as gerações e a utilidade de cada meio de comunicação, a fim de perceber seus valores na sociedade.

Com o fim da palestra, Yvana iniciou o debate, com a presença do professor Carlos Ferraz, que tem formação em Ciência da Computação e José Afonso, que possui largo entendimento em Comunicação. Debateu-se a finalidade das produções massificadas e as formas de acesso ao conteúdo midiático. Citaram os nomes de redes sociais conhecidas, como o Facebook e o Youtube, por exemplo, que são responsáveis por alavancar a “massificação” dos meios digitais, propondo uma nova abordagem à informação.

"O fim dos meios massivos. O começo de um debate."

SEMINÁRIO

O fim dos meios massivos. O começo de um debate.

Proposta: O processo de transformações pelo qual passa o sistema midiático, com a emergência do digital, nos convida a fazer muitas perguntas: continuaremos a ler livros e jornais nos seus suportes atuais? Frequentaremos os cinemas e assistiremos à televisão do modo fazemos ainda hoje? Como escutaremos rádio? O que acontecerá, enfim, com as formas de produção e recepção dos meios massivos? A proposta do seminário é promover, em torno dessas questões, um debate interdisciplinar inspirado no livro “El fin de los medios masivos. El comienzo de um debate” (Buenos Aires: La Crujía), editado pelo pesquisador argentino, Mario Carlón (em parceria com Carlos Scolari), responsável pela problematização do tema em uma mesa redonda composta por pesquisadores de Comunicação e Tecnologia.

Local: Auditório do Centro de Informática (CIn) – Campus da UFPE. Av. Professor Luís Freire, s/nº, Cidade Universitária, Bloco A, térreo - Recife (PE)

Data e horário: 24 de setembro das 09 às 12:30 horas.

Realização: Universidade Federal de Pernambuco: Programa de Pós-graduação em Comunicação (PPGCOM); Programa de Pós-graduação em Ciências da Computação (CIn/PPGCC) ● Secretaria de Cultura de Pernambuco.

Apoio: Jornal do Commercio

ENTRADA FRANCA

PROGRAMAÇÃO

9:00-9:30	Boas-vindas e Abertura
Mesa redonda: Fim dos meios massivos?
Coordenadora/moderadora: Yvana Fechine (UFPE: PPGCOM)
9:30-10:30	Palestrante: Mário Carlón (Universidade de Buenos Aires)
10:30-11:30	Debate especializado. Debatedores: Carlos Ferraz (UFPE: CIn/PPGCC), José Afonso da Silva Junior (UFPE: CAC/PPGCOM).
11:30-12:30	Debate aberto. Encerramento.

Evento discute relação entre Escola Aberta e Educação Integral

:: Por Marcus Andrey
Coordenador de Mídias da Fundaj

JABOATÃO DOS GUARARAPES - Gestores de Educação de todo o Brasil
participam, de 20 a 22 de setembro, do seminário "Reunião Técnica: Do
Programa Escola Aberta à dimensão Escola-Comunidade na Educação
Integral", numa promoção do Ministério da Educação que tem a Fundação
Joaquim Nabuco como uma das instituições articuladoras. O encontro,
realizado no Hotel Dorisol, em Piedade - Jaboatão dos Guararapes,
discute os programas "Mais Educação" e "Escola Aberta", carros-chefes
do Plano Nacional de Educação do Governo Federal para promover a
melhoria dos ensinos Básico e Médio até 2020.

A mesa de abertura contou com a participação do presidente da Fundaj,
Prof. Dr. Fernando José Freire, e também de representantes da
Secretaria de Educação de Pernambuco, UFPE, UFRPE e Undime, além de
gestores do próprio Ministério da Educação, como a diretora de
Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do
Ministério da Educação, profa. Jaqueline Moll, que proferiu a
conferência de abertura.

Fernando José Freire reafirmou o compromisso da Fundação Joaquim
Nabuco com a Educação, citando reportagem recente produzida pela
Revista Algomais que chama a atenção para "O Papel da Nova Fundaj"
através da analise das ações encampadas pela instituição nos últimos
12 meses. "A agenda para a Educação é nossa prioridade atualmente na
Fundaj", pontuou, para em seguida comentar alguns projetos previstos
para 2013 que envolvem a capacitação de professores, como um Mestrado
Profissional em Educação Básica - já aprovado pela Capes - e sete
ações que serão desenvolvidas em parceria com a Unesco, entre as quais
figura um projeto de Educação para Índios.

Freire cobrou envolvimento das escolas junto às comunidades em que
estão inseridas, como receita fundamental para o sucesso de programas
como o Mais Educação e o Escola Aberta.

Jaqueline Moll, do MEC, disse que este é um momento importante "da
grande virada" na Educação do Brasil. "O debate da ampliação do tempo
de aula já estava no Plano Nacional de Educação antigo (2009) e está
na Meta6 do novo PNE, que prevê até 90% das escolas públicas
funcionando em regime integral até 2015", informou. O Ministério da
Educação identificou que um dos grandes entraves para a não-fixação do
conteúdo programático é a chamada 'lição de casa', principalmente nas
mais baixas camadas sociais, onde as crianças não podem ter ajuda de
pais que não tiveram instrução. Além disso, em situações de pobreza
nem sempre há espaço no lar para um momento de estudo, por falta de
estrutura. "A solução para o 'Martírio da Lição de Casa' é a Educação
Integral", disse Jaqueline.

"Para alcançar todos os estudantes da rede pública, precisaremos de
alguns modelos de Escolas-Parque, para as quais convirjam escolas
menores para proporcionar a todos uma infraestrutura grande, com
quadra poliesportiva etc", pontuou Jaqueline.

Assim como o Mais Educação vai caminhando para se consolidar como
política de Educação Integral, o Programa Escola Aberta segue o mesmo
caminho. O Programa Escola Aberta incentiva e apóia a abertura, nos
finais de semana, de unidades escolares públicas localizadas em
territórios de vulnerabilidade social. A estratégia potencializa a
parceira entre escola e comunidade ao ocupar criativamente o espaço
escolar aos sábados e/ou domingos com atividades educativas,
culturais, esportivas, de formação inicial para o trabalho e geração
de renda oferecidas aos estudantes e à população do entorno.

Para viabilizar essas grandes mudanças no processo educacional
brasileiro, o MEC já identificou algumas fragilidades, expostas em
encontros desse tipo para sensibilizar gestores e educadores a adotar
uma postura de total comprometimento: "Queremos uma escola em que as
salas se comuniquem entre si. Nosso grande desafio é o da acolhida
humana. Se a escola não deixar de ser um espaço burocrático e passar
para uma perspectiva maior, toda a nossa missão de educação integral
será em vão, e é isso que queremos evitar", explicou Jaqueline.

Segundo dados oficiais do Ministério da Educação, a evasão escolar no
ensino público foi reduzida de 11,3% para 2,8% na ultima década. A
estrutura do Mais Educação atualmente abarca 32.465 escolas em 4.700
municípios. "Em 2013, nossa meta é estender o programa para 47 mil
escolas, em 5.400 municípios. Queremos chegar a 60 mil escolas com
educação integral em 2014", complementou a conferencista.

"Queremos trabalhar com a injeção direta dos investimentos necessários
nas escolas, sem passar pelas prefeituras. Este ano, os investimentos
no MaisEducação chegam a R$ 1,5 bilhão. Em 2013, devemos atingir R$ 2
bilhões, pois para esses programas não há corte de orçamento",
finalizou.

Mensagem à comunidade extensionista da UFPE

Prezados extensionistas,

Neste momento em que a UFPE retorna às atividades normais, expressamos nossas boas vindas à comunidade extensionista, no sentido de desenvolvermos com êxito e compromisso social as ações previstas para o primeiro semestre acadêmico de 2012.

Alguns editais encontram-se abertos para inscrição de projetos até o dia 30 (trinta) deste mês de setembro. Orientamos que acessem a nossa pagina www.ufpe.br/proext e as demais mídias da Proext UFPE, dentre as quais destacamos o Blog da Extensão. Para receber as atualizações do Blog, é necessário inscrever-se, clicando em Participar deste site, no lado direito da página.

Colocamos todas as nossas mídias à disposição para divulgar os projetos extensionistas da UFPE e seus parceiros, através de textos, registro fotográfico no www.proext-ufpe.tumblr.com e vídeos no canal de TV Web da Proext UFPE: www.youtube.com/tvextensao.

Solicitamos que enviem a programação de suas atividades e eventos para nosso email: proext.comunicacao@ufpe.br

Na busca permanente de aperfeiçoar suas atribuições, na articulação, acompanhamento e registro das atividades extensionistas da UFPE, a Proext reafirma sua missão em prol da relação transformadora entre a universidade e a sociedade, por meio da produção, socialização, memória e difusão de conhecimentos.

Saudações extensionistas,

Edilson Fernandes

Pró-Reitor de Extensão da UFPE

Mais informações

www.ufpe.br/proext

Gestão da Extensão – CGE / (81) 2126 8134 / proext.programaseprojetos@ufpe.br

Comunicação / (81) 2126 8616 / proext.comunicacao@ufpe.br

Extensionistas terão treinamento sobre registro de projetos

A partir da próxima sexta-feira (21), no Laboratório de Informática da Cecine, no Campus da UFPE, a Proext irá oferecer à comunidade acadêmica um treinamento para que a plataforma SigProj seja conhecida e utilizada de forma mais eficiente pela comunidade acadêmica.

Com o objetivo de auxiliar o planejamento, gestão, avaliação e publicação de projetos de extensão, pesquisa, ensino e assuntos estudantis desenvolvidos e executados nas universidades brasileiras, o Sistema de Informação e Gestão de Projetos tem sido desenvolvido e aprimorado por pesquisadores e estudantes de diversas universidades brasileiras, numa extensa rede sob coordenação do Ministério da Educação.

A equipe da Pró-reitoria de Extensão estará oferecendo suporte para os interessados durante os meses de setembro e outubro, sempre às sempre às sextas-feiras, durante a manhã e a tarde. Nos meses de novembro e dezembro será divulgada uma nova escala de horários.

A coordenadora de Gestão e Extensão, Jowania Rosas, explica que "O treinamento é aberto a docentes, técnicos e estudantes da UFPE que necessitam registrar atividades extensionistas"

Haverá horários específicos para esclarecimentos de dúvidas dos usuários do SigProj e, sem necessidade de inscrição prévia, o interessado deve escolher o melhor horário para o treinamento.

Veja a tabela com os horários neste endereço.

Mais informações
Proext / Coordenação de Gestão de Extensão - CGE
(81) 2126 8609
Roberta Baudel / Klener Santos
SigProj.proext@ufpe.br
http://SigProj1.mec.gov.br/

I Encontro Internacional de Atividade Física e Saúde debate a importância do educador físico

Prof. Paulo Carvalho em entrevista à Proext

As discussões acerca da saúde corporal e doenças crônicas da sociedade serão ancoradas na UFPE, com o I Encontro Internacional de Atividade Física e Saúde, realizado pelo Laboratório de Atividade Física e Saúde do Departamento de Educação Física da UFPE, com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proext). O encontro acontecerá nos dias 17 e 18 de Setembro, no Auditório do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA-UFPE), com a participação de docentes do curso Ed. Física, além de dois professores da Universidade Francisco de Vitória, em Madri, na Espanha.

A Universidade Federal de Pernambuco, hoje conta com uma estrutura reforçada de laboratórios e espaços abertos para a prática da atividade física. O maior empecilho para o desempenho do educador físico na sociedade é a falta de informações sobre o papel desse profissional, principalmente dentro unidades de saúde e hospitais. Contudo, a sociedade tem compreendido a relevância das atividades físicas no cotidiano, devido às adversidades que a pressa diária ocasiona.

O educador físico vem, junto com o nutricionista, o fisioterapeuta, o terapeuta ocupacional, entres outros, instruir a sociedade quanto à conservação do estado físico saudável, mas também para aliar a atividade física com o tratamento a doenças crônicas, como a AIDS e a obesidade, que persistem a assolar a coletividade.

Esse encontro trará dois palestrantes da Espanha, a Profª. Rocio Cupeiro Coto e o Prof. Pablo González Frutos, ambos da Universidade Francisco de Vitória, sediada em Madri. Eles realizaram trabalhos com o Prof. Pedro Paes, docente da UFPE e foram convidados, para trazer experiências dos seus estudos.

Em agosto de 2013, o Laboratório de Atividade Física e Saúde planeja ampliar o evento e torná-lo bienal. Assim sendo, o Encontro Internacional acontecerá como uma preparação para o evento maior, que tem a pretensão de ser um congresso, englobando, além da comunidade profissional, a sociedade em geral, abrindo espaço para outros tipos de apresentação, como comunicações orais e rodas de diálogo.

No credenciamento, é solicitado 1 kg de alimento não perecível, que será enviado ao projeto de extensão coordenado pelo Prof. Paulo Carvalho. O projeto “Tratamentos Complementares multidisciplinares e sua relação com a melhoria da qualidade de vida em adultos vivendo com HIV/AIDS, e em não utilização de terapia antirretroviral de alta atividade” será contemplado com o Encontro, não só com a arrecadação de alimentos, mas também com a produção de conhecimento a ser implantado nos tratamentos e atividades.

Devido à relevância do tema em questão, as inscrições já esgotaram. Ao todo, 550 pessoas se inscreveram, mas a organização do encontro só pôde comportar 250 pessoas, entre profissionais, estudantes e professores.

Mais informações

Departamento de Educação Física da UFPE

Prof. Paulo Carvalho

def-ufpe.eias@hotmail.com

(81) 21268506

UnATI afirma tradição, oferecendo qualidade de vida a idosos

Sempre buscando promover e incentivar ações para a melhoria da qualidade de vida dos idosos, a Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI)  abre vagas para os cursos com foco no bem-estar, promoção da saúde e tecnologia, como Ioga, Saúde Alimentar para a maturidade, e Microinformática.

Desde 1996, a UnATI existe na UFPE, realizando cursos destinados a Terceira Idade, em diversas áreas do conhecimento. Esse semestre, foram implantados 6 novos cursos, como Microinformática e Cantoterapia para pessoas idosas. Alguns cursos já esgotaram suas vagas.

Os cursos serão gratuitos, com frequência semanal, duração de três meses (setembro a dezembro) e cada aluno poderá se inscrever em apenas um módulo. Como a UnATI é voltada para a terceira idade o único requisito para participar é ter no mínimo 60 anos.

As inscrições acabam na próxima sexta-feira, 14 de setembro, e os interessados devem comparecer na sede da própria UnATI. As aulas começam no dia 17 de setembro e terminam no dia 17 de dezembro. Caso ainda haja vagas disponíveis após o término do período de inscrição, será dado um prazo de uma semana, para o preenchimento das mesmas.

Confira detalhes dos cursos CLICANDO AQUI.

Mais informações:

UnATI – Centro de Ciências da Saúde – Campus da Universidade Federal de Pernambuco

Av. Prof. Moraes Rego S/N – CDU – Recife CEP: 50739 970

Fone/fax: 2126 8538

unati@ufpe.br

Guiné-Bissau comemora sua Independência!

Clique na imagem, para ampliar.

CECINE inicia novas turmas no curso de introdução à informática

O CECINE (Coordenadoria do Ensino de Ciência do Nordeste) está com vagas abertas para inscrição de novas turmas no curso de introdução à informática. O curso tem o total de 45hrs e oferece conhecimentos básicos na área tais como: noções sobre Windows, internet, Excel, Word e PowerPoint.

Os interessados devem comparecer na coordenadoria do ensino de ciências do Nordeste - CECINE - UFPE – Recife para obterem mais informações e fazerem sua inscrição.

As turmas são divididas da seguinte maneira:

 Manhã: 9 às 12h segundas e quartas - 20 Vagas

Manhã: 9 às 12h terças e quintas - 20 Vagas

Tarde: 14 às 17h segundas e quartas - 20 Vagas

Tarde: 14 às 17h terças e quintas PROIDOSO (COMPLETA)

 Sábados: 8 às 12 - 20 Vagas

Sábados: 13 às 17 - 20 Vagas

Mais informações:

Coord. Ens. Ciências do Nordeste – CECINE - UFPE

Fone: 2126-7030

Jubra articula universidade e extensão cultural, em prol das Juventudes

Na quinta edição do Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, o subtema “Juventude e Produção Cultural” desenvolveu-se, na primeira parte do dia 05/09, com a Mesa-Redonda V (vide a programação), a apresentação cultural da banda Força Especial – CERVAC, a apresentação de pôsteres e a primeira sessão de comunicações orais. As atividades iniciaram às 08h30min.

A Mesa-Redonda iniciou-se às 08h30min, foi realizada no CFCH e teve como integrante Maria do Rosário Ramalho, da Secretaria de Cultura da cidade de São Paulo, Bouba Landrille Tchouda, do grupo de dança francês CIE Malka, e Rosa Maria Bueno Fischer, da UFGRS, mediados por Luciana Lobo Miranda, da UFC. Dentro do debate, foi exibida, em data show, a apresentação do grupo CIE Malka e depois, discutiu se a democratização da cultura para os jovens.

A apresentação cultural da Banda Força Especial, do CERVAC (Centro de Reabilitação e Valorização da Criança), animou o Jubra, com repertório variado, entre Reggae e músicas de Roberto Carlos.

No CCSA, a primeira sessão de comunicações orais do tema “Juventude e Produção Cultural” iniciou-se às 10h30min, na sala A6. Os comunicadores falaram das experiências dos seus projetos de extensão, a relação da sociedade com a universidade e a produção da cultura pela periferia. A revitalização da cultura local através do teatro e da música, principalmente no caso das cidades de interior, promoveu a politização dos jovens envolvidos nos projetos. Logo após, instalou-se o debate entre comunicadores, inscritos e observadores, abordando questões de extensão universitária, troca de experiências projetistas, novas relações entre a cultura e o ensino básico.

Ao meio dia, houve a pausa do almoço e durante a tarde, transcorreram as demais sessões de comunicação oral marcadas para o dia 05/09. A partir das 17h, iniciaram-se as rodas de diálogo “Escambo popular livre de rua: autogestão, juventude e arte na cidade” e “Música e ancestralidade africana no espetáculo da Casa de Mãe Joana”. Esse encontro se estendeu até às 19h.

Na quinta-feira, 06/09, houve, também, mesas-redondas, comunicações orais, apresentações de pôsteres, rodas de diálogos e apresentações culturais, além de lançamentos de livros, sessões de cinema e a conferência de encerramento, no centro de convenções da UFPE, que teve a convidada Michelle Fine, da Universidade da Cidade de Nova Iorque (EUA), tratando do tema “Juventude, poder e pesquisa”. A apresentação cultural que fechou o evento foi da Orquestra Experimental de Frevo da UFPE. 

UFPE é a 10ª melhor universidade do país, segundo a Folha de São Paulo

Depois de oito meses de pesquisa, o Ranking Universitário Folha (RUF) divulgou pesquisa que listou as melhores universidades do país. O estudo foi realizado com 191 instituições (universidades, faculdades e demais institutos) com base na Cienciometria, ciência da produção científica. A Universidade Federal de Pernambuco ficou como a 10ª melhor universidade do país e a melhor universidade do Norte-Nordeste, entre instituições públicas e privadas. O RUF, além de analisar os aspectos acadêmicos de ensino e pesquisa, analisa também a visão do mercado de trabalho e o conteúdo da produção científica, mas deixa de fora o conceito de extensão, por ainda ser pouco compreendido. Contudo a UFPE se enriquece, por aportar um conceito peculiar, diferenciando seu relacionamento com a sociedade.

Esse resultado é recompensa sólida dos esforços empreendidos pelos que fazem a UFPE, pelo fato de nós assumirmos o nosso caráter regional e ancorarmos diversas atividades conjuntas com as demais universidades da região. Além das atividades externas, tudo que nos empenhamos em produzir se faz laureado com a nossa posição no ranking e só nos motiva a produzir ainda mais, ampliando os horizontes e fortalecendo o que aqui se faz: educação.